발레동아리활동이 군인의 조직효과성에 미치는 영향

본 연구는 발레동아리활동이 군인이 조직효과에 미치는 영향에 대한 연구로 경기도 소재 육군부대 군 사병 60명을 대상으로 연구를 진행하였다. 군 사병 60명 중 30명은 실험집단, 나머지 30명은 통제집단으로 배치하였으며 각 집단별 10명은 관심병사, 나머지 20명은 일반병사로 구성하였다. 통제집단은 아무런 처치를 하지 않았으며, 실험집단은 12주동안 120분씩 발레동아리활동을 진행하였다. 발레동아리활동은 긴장풀기(15분), 들어가기(20분), 기본동작(30분), 휴식(10분), 주제활동(35분), 마무리(10분)의 단계로 구성되어 있다. 본 연구에서 사용된 측정도구는 군 생활적응, 군 생활만족, 조직몰입 척도 중 정서적 몰입부분만을 사용한 조직효과성 척도이다. 사용한 척도는 본 연구에 맞게 수정 및 보완하였으며 연구결과 도출을 위해 통계프로그램 SPSS21을 사용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 대응표본 t-tese, 독립표본 t-test, 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 발레동아리활동 전보다 발레동아활동 후에 관심병사와 일반병사의 조직효과성 모든 하위요인이 유의하게 상승하였다. 둘째, 발레동아리활동 유, 무에 따라 관심병사의 조직효과성에는 차이가 없었으나 일반사병의 경우 조직효과성의 모든 하위요인이 발레동아리활동 무경험 집단 보다 높은 것으로 나타났다. 셋째, 발레동아리활동이 관심병사의 조직효과성에 영향을 미치지 않았으나 일반병사 조직효과성의 모든 하위요인에 영향을 미쳤다.

This study examined the influence of ballet group activity on army’s organizational effectiveness. Applied samples were limited to 60 active-duty soldiers, who serve in Gyeong Gi-do province. The samples were divided into two groups of test group 30 persons and control group 30 persons. And each group was divided into two groups of 10 attention soldiers and 20 normal soldiers, respectively. In case of test group, ballet group activity was enforced for 12 weeks, and the education program of each day was organized as 5 stages (total 12min.) such as follows; tension relaxation (15 min.), introduction for entering (20 min.), basic motion (30 min.), sudject activities (35 min.), and finish of the activities (10 min.).

Measurement tool used in this research consisted of scales of organizational effectiveness. An organizational commitment scale among three measurements such as a military life adaptation scale, a military life satisfaction, and an emotional commitment. All of scales were modified and revised and optimized to be suitable for this study. A statistical program, SPSS 21, was used in order to produce research results, and diverse analysis was executed such as frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, paired sample t-test, independent sample t-test, and regression analysis.

The results of this research analysis after ballet group activity as follows. First, the entire sub-factors’ estimation of organizational effectiveness of attention soldiers and normal soldiers were meaningfully increased comparing to the previous status of the ballet group activity. Second, there was no significant difference of organizational effectiveness of attention soldiers according to whether military soldiers had to the ballet group activity or not. But, in case of normal soldier, the entire sub-factors’ estimation of organizational effectiveness are increased than the group, which does not experienced the ballet group activity. Third, ballet group activity had no effect on organizational effectiveness of attention soldiers, but, in case of normal soldier, the ballet group had influenced to self-awareness, the entire sub-factors’ estimation of organizational effectiveness.

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