
치매 예방·치료를 위한 무용/움직임 DDD(Dance for Dementia Disease) Learning 동영상 콘텐츠 적용사례
Copyright Ⓒ 2026 by the Korean Society of Dance Science
초록
본 연구의 목적은 치매 예방·치료를 위한 무용/움직임 기반 DDD(Dance for Dementia Disease) Learning 동영상 콘텐츠를 유튜브에 적용하고, 그 활용 양상과 효과에 대한 현장 전문가의 인식을 탐색하는 것이다. 이를 위해 총 11편의 DDD Learning 동영상을 2024년 9월부터 11월까지 주 1편씩 업로드하였으며, 해당 콘텐츠를 적용하거나 시청한 요양보호사, 노인무용 지도자, 돌봄 제공자, 치매센터 작업치료사 등 9명을 유목적 표집으로 선정하였다. 유튜브 채널 지표에 대한 네트워크 분석과 전문가 심층질문지에 대한 범주분석을 병행한 결과, 약 4개월간 조회수 3,308회, 구독자 67명, 노출수 43,069회, 노출 클릭률 5.84%를 기록하였고, 주요 시청층은 55~65세로 나타났다. 전문가들은 DDD 프로그램이 치매노인의 신체적 제약과 안전성을 고려한 구성이라는 점에서 적합성을 대체로 긍정적으로 평가했으며, 신체·인지·사회·심리 영역에서 다양한 잠재적 효과를 지니는 것으로 인식하였다. 동시에 난이도 조절, 지도자 교육, 운영 메뉴얼 제공 등의 보완 필요성도 제기되었다. 이러한 결과는 DDD Learning 동영상이 디지털 플랫폼을 활용한 치매 예방 무용/움직임 프로그램의 한 실천적 모델이 될 수 있음을 시사한다.
Abstract
The purpose of this study is to apply Dance for Dementia Disease (DDD) Learning video content, based on dance/movement, for the prevention and treatment of dementia on YouTube and to explore the perceptions of field experts regarding its utilization and effectiveness. To this end, a total of 11 DDD Learning videos were uploaded, one per week, from September to November 2024. Nine individuals, including nursing home caregivers, senior dance instructors, care providers, and occupational therapists from dementia centers, who had applied or viewed the content, were selected through purposive sampling. The results of network analysis on YouTube channel metrics and category analysis on in-depth expert questionnaires showed that, over approximately four months, the videos recorded 3,308 views, 67 subscribers, 43,069 impressions, and a click-through rate of 5.84%, with the main viewing audience being 55-65 years old. Experts generally positively evaluated the suitability of the DDD program, considering its structure that takes into account the physical limitations and safety of dementia patients, and recognized its various potential effects in the physical, cognitive, social, and psychological domains. At the same time, the need for improvements such as difficulty level adjustments, instructor training, and the provision of operation manuals was also raised. These results suggest that DDD Learning videos can serve as a practical model for dementia prevention dance/movement programs utilizing digital platforms.
Keywords:
Prevention and Treatment of Dementia, Dance/Movement, DDD Learning Video Content, Network Analysis키워드:
치매 예방·치료, 무용/움직임, DDD Learning 동영상 콘텐츠, 네트워크 분석Acknowledgments
이 논문은 2021년 대한민국 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 연구임 (NRF-2021S1A5A2A01072922)
This research was supported by the Ministry of Education of the Republic of Korea and the National Research Foundation of Korea (NRF-2021S1A5A2A01072922).
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