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Korean Society of Dance Science
[ Article ]
Official Journal of the Korean Society of Dance Science - Vol. 36, No. 1, pp.75-91
ISSN: 1229-7836 (Print)
Print publication date 31 Jan 2019
Received 30 Nov 2018 Revised 10 Jan 2019 Accepted 10 Jan 2019
DOI: https://doi.org/10.21539/Ksds.2019.36.1.75

긍정 심리학 관점에서 바라 본 창작무용프로그램 참여를 통한 뇌성마비 장애인의 경험적 의미 탐색

정희정 ; 박문석 ; 이용호*
서울대학교
분당서울대학교병원
서울대학교
Empirical Meaning Participation in Creative Dance program by People with Cerebral Palsy in the Aspect of Positive Psychology
Joung, Hee Joung ; Park, Moon Seok ; Lee, Yong ho*
Seoul National Univ.
Seoul National University Bundang Hospital
Seoul National Univ.

Correspondence to: * gophers@snu.ac.kr

CopyrightⒸ 2018 by the Korean Society of Dance Science

초록

본 연구는 창작무용프로그램을 통한 뇌성마비 장애인의 경험적 의미를 탐색하는 데 목적이 있다. 연구 참가자는 뇌성마비 장애인 8명과 프로그램에 참여한 뇌성마비 장애인 부모 5명이다. 심층 면담과 참여 관찰을 사용하여 수집하였고, Spradley(1979)가 제안한 영역 분석과 분류 분석을 토대로 수집된 자료를 분석하였다. 본 연구에서 실시된 창작무용 프로그램은 동적 시스템(Dynamic System Theory)을 기반으로 참가자들이 자발적으로 자신의 움직임을 창작할 수 있도록 개념적 틀을 구성하였다. 프로그램은 주 2회 12주 동안 총 24회 진행되었다.

연구 결과 같은 유형의 장애그룹에 대한 동질감과 공동체감은 관계로, 동작숙련에 대한 유능감, 움직임에 대한 자신감, 공연 성취감은 성취로, 긍정적 피드백과 긍정적 느낌은 긍정정서로, 독립적인 움직임 의지와 새로운 도전은 일상에서의 변화로 범주화 되었다. 참여자들은 수용적이고 무비판적인 창작무용 환경에서 자발적으로 창의적 움직임을 탐험하고 구현하였으며 그 과정을 통해 자신 삶에서 새로운 도전을 시작하였다. 본 연구는 뇌성마비 장애인들이 장애로 인해 신체 움직임에 대해 위축된 심리를 가지고 있음에도 불구하고, 움직임을 기반으로 한 창작무용을 통해 긍정적 심리를 체험하였으며, 그러한 변화가 그들의 일상에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 확인하였다는데 의미가 있다. 따라서 본 연구는 창작무용의 효과성을 확인하고, 신체장애인 무용 영역을 확장하는데 시사점을 제공할 것이다.

Abstract

The purpose of this study was to explore the empirical meaning participation in creative dance program by people with cerebral palsy in the aspect of positive psychology. Participants were eight people with cerebral palsy and five their parents, who were recruited from Seoul National University Bundang Hospital. Data were collected using in-depth interviews and observations by researcher, and data collected as per the domain analysis and classification analysis proposed by Spradley (1979) were analyzed. Based on the Dynamic System Theory, the creative dance program implemented in this study constituted a conceptual framework for participants to create their own movements voluntarily. The program was conducted 24 times twice weekly for 12 weeks. The results of the study showed that the sense of empathy for the same type of disability group and sense of community were categorized into relationships. The competence of skilled movement, confidence of movement, and achievement of performance were categorized into accomplishment. The positive feedback and positive feeling were categorized into positive emotions. The will for independent movement and new challenges were categorized into changes in everyday life. In this study, although the people with cerebral palsy had a psychological response to body movements due to disability, they experienced positive psychological responses through creative dance based on movements, and such changes may have a positive effect on their daily lives. It is meaningful to confirm such effect. Therefore, this study showed positive psychological changes experienced by people with CP and their parents through participating in creative dance, from the aspect of positive psychology and had implications for expanding the dance field for the individuals with physical disabilities.

Keywords:

positive psychology, cerebral palsy, creative dance, dance and disability

키워드:

긍정 심리학, 뇌성마비 장애인, 창작무용, 장애인 무용

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